The Role and Responsibilities of the Principal in Ensuring the Quality of Basic Education

Ni Made Riska Andriani Wibawa; Ni Luh Putu Suci Nirmala; Ngakan Ketut Budiarta; Komang Indriyani Putri; Putu Intan Asrini; Basilius Redan Werang

doi:10.55927/fjas.v4i7.223

Authors

Ni Made Riska Andriani Wibawa Universitas Pendidikan Ganesha
Ni Luh Putu Suci Nirmala Universitas Pendidikan Ganesha
Ngakan Ketut Budiarta Universitas Pendidikan Ganesha
Komang Indriyani Putri Universitas Pendidikan Ganesha
Putu Intan Asrini Universitas Pendidikan Ganesha
Basilius Redan Werang Universitas Pendidikan Ganesha

DOI:

https://doi.org/10.55927/fjas.v4i7.223

Keywords:

Responsibility, Principal, School Leadership

Abstract

This research aims to elaborate in depth the role and responsibilities of school principals as an effort to improve the quality of basic education at SD Negeri 2 Banyuning. The focus of this research lies on how school principals carry out their leadership functions in managerial and strategic contexts in the elementary school environment. This research is based on a qualitative descriptive approach with a case study method, information is collected through an interview process with the principal. The data obtained shows that the principal not only plays the role of administrator, but also as a strategic leader who is responsible for designing, organizing, mobilizing, and supervising all school programs. The principal also plays a role in fostering teacher professionalism, managing budgets effectively, building a positive organizational culture, and establishing partnerships with the community. The main responsibility of the school principal is to ensure that the entire educational process runs effectively and efficiently and is oriented towards quality improvement.

References

Abyater Haki, A., Sunario Tanggur, F., Amanda Naitili, C., Guru Sekolah Dasar, P., & Citra Bangsa, U. (N.D.). Analisis Program Kerja Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Kompetensi Guru Di Sdi Kuanino 3 Kota Kupang (Vol. 4).

Bisnis Kota Padang Salsabila, N., Al Kadri, H., & Afriansyah, H. (N.D.). Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah Terhadap Kinerja Guru Dalam Pembelajaran Di Sekolah Menengah Kejuruan.

Dhea Az-Zahra, V., Sari, W., & Islam Negeri Raden Fatah Palembang, U. (2025). Peran Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Melalui Manajemen Berbasis Sekolah. 5(1), 2025.

Fardany, R., & Karwanto, R. (N.D.). Membangun Iklim Organisasi Sekolah Melalui Peran Kepala Sekolah Dalam Upaya Meningkatkan Kinerja Guru.

Fera Ningrum, S., Ali Mustofa, T., Kunci, K., Peran, A., Sekolah, K., & Guru, P. (N.D.). Islamic Management: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Peran Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Kualitas Profesionalitas Guru Di Mts Muhammadiyah 7 Klego. Https://Doi.Org/10.30868/Im.V7i02.7782.

Gazali, H., Ridho, M., Gistituati, N., Kunci, K., & Kepala Sekolah, K. (N.D.). 2023, Pages 1193-1201 Journal of Education Research. In Journal Of Education Research (Vol. 4, Issue 3).

Haryaka, U. (2020). Strategi Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Kinerja Guru Di Sma Budi Luhur Kota Samarinda. Jurnal Ilmu Manajemen Dan Pendidikan, 4(1), 3350. Https://Doi.Org/10.30872/Jimpian.V4i1.3350 (Jurnal Fkip Universitas Mulawarman).

Hestika, C., & Gagaramusu, Y. (N.D.). Peran Kepala Sekolah Dalam Peningkatan Administrasi Pendidikan Di Sekolah Sd Negeri 1 Tolisu.

Huriaty, D., Esterani, Z., & Saufi, M. (2022). Peran Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Profesionalisme Guru. Lentera: Jurnal Ilmiah Kependidikan, 1, 1–15. Https://Doi.Org/10.33654/Iseta.V1i0.1858.

Jalal, R., Ernawati, & Mardizal, J. (2021). Pengaruh Kepemimpinan Instruksional Kepala Sekolah Terhadap Kinerja Guru: Kajian Literatur. Jurnal Pendidikan, 7(2), 7841. Https://Doi.Org/10.31004/Joe.V7i2.7841 (Jonedu).

Mbindi, L. E., Menge, Y. M., Harso, A., Studi, P., & Fisika, P. (2025). Jurnal Bersama Ilmu Pendidikan Peran Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Sma Negeri 2 Ende. 1(1), 43–49. Https://Doi.Org/10.55123/Didik.

Oktarina, W., Syamsir, D., Si, M., Hadijah, A., Wahyuni, S., & Arianti, P. (N.D.). Peran Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Kinerja Guru Di Slb Permata Bunda Kecamatan Vii Koto Sungai Sariak. 2(2), 2746–7708.

Putri, F. W. (2020). Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah Terhadap Kinerja Guru Di Sd Al-Irsyad Kota Sorong. Publik: Publikasi Layanan Bimbingan Dan Konseling Islam, 1(2). Https://Doi.Org/10.47945/Publik.V1i2.732 (E-Jurnal Iain Sorong).

Qomusuddin, I. F., & Bunyamin, U. (2020). Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah Dan Kompetensi Guru Terhadap Kinerja Guru. Jurnal Pendidikan Indonesia, 1(02), 145–160. Https://Doi.Org/10.59141/Japendi.V1i02.3 (Japendi).

Roni Harsoyo. (2022). Teori Kepemimpinan Transformasional Bernard M. Bass Dan Aplikasinya Dalam Peningkatan Mutu Lembaga Pendidikan Islam. Southeast Asian Journal Of Islamic Education Management, 3(2), 247–262.

Safruddin, C., & Susilo, T. J. (2020). Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah, Supervisi Pendidikan, Dan Budaya Sekolah Terhadap Kinerja Guru Sekolah Dasar Negeri. Jurnal Manajemen Pendidikan, 1(2), 42433.

Salsabila, S., Al Kadri, H., Sulastri, & Afriansyah, H. (2021). Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah Terhadap Kinerja Guru Dalam Pembelajaran Di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri Bisnis Kota Padang. Jurnal Pendidikan Tambusai, 8(1), 13217. Https://Doi.Org/10.31004/Jptam.V8i1.13217 (Jurnal Pendidikan Tambusai).

Suryani, E., Mujib, A., & Sardjijo, S. (2021). Kualitas Kepemimpinan Kepala Sekolah Dan Kinerja Guru Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Di Sd Swasta Kota Batam. Kelola: Jurnal Manajemen Pendidikan, 9(2), 5534.

Tisdell, E. J., Merriam, S. B., & Stuckey-Peyrot, H. L. (2025). Qualitative Research: A Guide To Design And Implementation. John Wiley & Sons.

Titi Hartini. (2023). Peran Kepala Sekolah Sebagai Supervisor Klinis Dalam Meningkatkan Kinerja Guru. Al-Tarbiyah : Jurnal Ilmu Pendidikan Islam, 1(4), 18–37. Https://Doi.Org/10.59059/Al-Tarbiyah.V1i4.362.

Yunus, M., Mardiah, A., Magister Manajemen Pendidikan Islam, P., & Sultan Abdurrahman Kepulauan Riau, S. (2025). Peran Supervisi Klinis Kepala Sekolah Dalam Peningkatan Profesionalisme Guru Di Smkn 3 Tanjungpinang. Journal Of Education And Culture, 5(1).